Trẻ em Việt Nam đang phải đối mặt với nhiều vấn đề về thị giác như các bệnh lý về nhược thị, lác mắt, tăng nhãn áp bẩm sinh..., nhất là có sự tăng nhanh tật khúc xạ (cận thị, viễn thị, loạn thị).

Kiểm tra, đánh giá tình trạng tật khúc xạ cho trẻ.

Theo thống kê của Hội Nhãn khoa Việt Nam, năm 2024 tại Việt Nam có khoảng 5 triệu trẻ em (chiếm 30-40% trong độ tuổi đến trường) mắc tật khúc xạ (cận thị, viễn thị, loạn thị); trong đó, cận thị chiếm phần lớn. Riêng tại các thành phố lớn như Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, tỷ lệ trẻ bị tật khúc xạ có thể lên tới hơn 50%.

Tỷ lệ này tăng cao được cho là do thói quen học tập không đúng cách và sử dụng các thiết bị điện tử quá nhiều. Nếu không được phát hiện và điều trị đúng có thể dẫn tới nhược thị.

Năm 2024 tại Việt Nam có khoảng 5 triệu trẻ em (chiếm 30-40% trong độ tuổi đến trường) mắc tật khúc xạ (cận thị, viễn thị, loạn thị); trong đó, cận thị chiếm phần lớn.

Bên cạnh đó, khoảng 2-4% trẻ em (tương đương 200.000-400.000 trẻ), có biểu hiện của bệnh lác mắt và nếu không được điều trị đúng có thể dẫn đến nhược thị hoặc các vấn đề thị giác nghiêm trọng khác.

Đáng chú ý, một khảo sát của Bệnh viện Mắt Trung ương tại một số trường tiểu học và trung học cơ sở cho thấy, tỷ lệ trẻ mắc tật khúc xạ đang gia tăng đáng kể.

Tại Hà Nội, có lớp học ghi nhận khoảng 51% trẻ em mắc tật khúc xạ, trong đó cận thị chiếm 37,5%, viễn thị 8,2% và loạn thị 5,3%. Tại Thành phố Hồ Chí Minh, có lớp học tỷ lệ tật khúc xạ lên tới 75,6%, riêng cận thị chiếm 52,7%... Tật khúc xạ có thể gặp ở mọi lứa tuổi, nhưng phổ biến nhất ở học sinh, sinh viên, người làm việc văn phòng và nhóm tiếp xúc với thiết bị điện tử quá nhiều và lâu.

Tổ chức Y tế Thế giới cũng đã đưa ra dự báo đến năm 2050, một nửa dân số toàn cầu có nguy cơ bị cận thị. Nhằm góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc mắt trẻ em tại Việt Nam, Bộ môn Mắt-Khúc xạ nhãn khoa, Trường đại học Y Hà Nội vừa phối hợp Bệnh viện mắt Đông Đô tổ chức hội thảo khoa học chuyên đề “Chăm sóc mắt trẻ em từ lý thuyết đến thực hành” với sự tham gia chia sẻ của các chuyên gia đầu ngành trong nước và quốc tế, nhằm cập nhật những tiến bộ mới nhất trong lĩnh vực chăm sóc mắt trẻ em và nâng cao năng lực thực hành cho đội ngũ y tế.

Tham gia hội thảo có hai chuyên gia hàng đầu thế giới trong lĩnh vực nhãn khoa, gồm: Giáo sư Bruce D. Moore (đồng Chủ tịch Liên minh Thị lực Trẻ em Massachusetts-Hoa Kỳ và là Giáo sư danh dự Trường đại học Y Hà Nội); Tiến sĩ Timothy Robert Fricke (Giám đốc Nghiên cứu và Giáo dục, Viện Nghiên cứu Thị giác Quốc gia- Australia, Giáo sư danh dự Trường đại học Y Hà Nội). Hội thảo chú trọng cập nhật những kỹ thuật trong chẩn đoán và điều trị các bệnh lý về mắt ở trẻ em chuẩn quốc tế, hướng tới việc nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe thị giác tại Việt Nam.

Các chủ đề chuyên sâu được trao đổi gồm những kỹ thuật trong chẩn đoán và điều trị các bệnh lý về mắt ở trẻ em; hướng dẫn kê đơn chuẩn kính trẻ em (phương pháp kê đơn kính phù hợp theo tiêu chuẩn quốc tế, bảo đảm hiệu quả điều chỉnh thị lực cho trẻ em); lác không phẫu thuật (phân tích các liệu pháp điều trị hiệu quả mà không cần phẫu thuật)...

Thạc sĩ Đinh Thị Phương Thủy, Giám đốc điều hành Bệnh viện Đông Đô chia sẻ, trẻ em có thể gặp phải nhiều vấn đề về mắt, từ những bệnh lý nhẹ như tật khúc xạ đến các bệnh lý nghiêm trọng hơn như nhược thị (mắt lười), lác mắt (lé mắt), hoặc bệnh tăng nhãn áp bẩm sinh. Bên cạnh đó, không ít trẻ bị viêm kết mạc (đau mắt đỏ), đục thủy tinh thể bẩm sinh hoặc rung giật nhãn cầu. Đây là tình trạng mắt di chuyển không kiểm soát, gây tổn thương nghiêm trọng đến thị lực nếu không được điều trị kịp thời…

Đáng chú ý, nếu trẻ không được phát hiện và điều trị đúng cách các tật khúc xạ thì có thể dẫn tới nhược thị, hay còn gọi là “mắt lười”, hiện đang chiếm tỷ lệ 1-5% trẻ dưới 6 tuổi, có thể gây suy giảm thị lực lâu dài. Chính vì vậy, các bậc cha mẹ nên chủ động đưa trẻ đi khám mắt định kỳ và tuân thủ phác đồ điều trị của chuyên gia để giữ gìn ánh sáng, nuôi dưỡng những ước mơ của con em mình. Giáo sư Bruce D.Moore lưu ý, một quy trình khám mắt lý tưởng không chỉ dựa trên kiến thức lý thuyết mà cần kết hợp khoa học cơ bản, lâm sàng và thực hành.

Quá trình khám cần diễn ra nhanh chóng, liên tục để quan sát hành vi tự nhiên của trẻ, đồng thời sử dụng “đôi mắt và bộ não của người khám” như công cụ quan trọng nhất thay vì chỉ dựa vào máy móc.

Ông cũng nhấn mạnh ba nguyên tắc khi điều chỉnh tật khúc xạ ở trẻ gồm cải thiện thị lực, thị giác hai mắt và chức năng thị giác, nhằm tạo ra hình ảnh hội tụ rõ nét trên cả hai võng mạc. Việc chỉnh kính phải thận trọng tùy theo từng loại tật khúc xạ như cận thị, viễn thị, loạn thị hay lệch khúc xạ, tránh lạm dụng hoặc chỉnh sai làm ảnh hưởng đến thị lực trẻ. Năm học mới chuẩn bị bắt đầu, đây là dịp để các bậc cha mẹ cần có những giải pháp cụ thể kiểm soát cũng như ngăn chặn sự gia tăng của các bệnh về mắt nói chung và tật khúc xạ nói riêng.

(Nguồn:Nhandan.vn)